一、編製的指導思想

堅持一個主導：以構建現代職業技術教育體系為導向；

堅守一個主旨：始終堅持公益辦學的基本理念為主旨🧗🏼；

圍繞一個主題：緊緊圍繞以加強並加快工商“四有”人才培養模式的探索與實踐為主題；

緊密一個契合🍸：要與上海市綜合教育改革的各項方針政策措施以及上海市高等學校“十三五發展總規劃相契合；

立足一個目標：以服務地方經濟、為國家和社會培養技術技能型應用人才為目標🤵🏼。

二、編製的指導原則

結合學院發展的實際情況🕒，即編製的規劃要合實情✏️、接地氣、可持續、能長效，體現辦學特色、打造專業特長、呈現文化特質、彰顯公益特效。

三、編製的總體要求

堅持問題導向☂️、堅持統籌兼顧、做好規劃銜接、保證規劃進度、確保規劃質量、突出規劃本土化、破解管理難題🏌🏼👕、體例有所創新

   四、編製的組織領導

學院成立“十三五”發展規劃工作領導小組，指導🫁、組織、咨議規劃工作，院長任組長🧚🏻、各位分管副院長任副組長，各相關編製部門負責人為成員👩🏿‍🔧；辦公室設在黨政辦，黨政辦主任任秘書🙋‍♀️，統籌、協調規劃編製工作；領導小組根據規劃編製進程實行階段式會議🐮，聽取規劃進展情況🎩，討論、研究、決定規劃編製事宜🙉🧑🏿‍🎓。

五、編製的任務分解

根據學院發展實際🧙，“十三五”發展規劃的編製實行“1+7”的編寫模式👪，即一個總體規劃🤛🏼、七個具體規劃。

具體分工如下：

一個總體發展規劃由黨政辦接劍橋負責；

1🉐👷‍♀️、黨建發展規劃（含校園文化與文明建設發展規劃）由黨政辦蔣乃平負責；

2、專業建設發展規劃（內含、並應突出校企合作發展規劃）由教務處胡家秀負責；

3🧔🏻‍♀️、師資隊伍建設發展規劃由人事處王蘭負責；

4、“四有”人才培養發展規劃（內含🍍、並應突出創新創業發展規劃）由學生處張中美負責🧑🏽‍🦰，其中的創新就業部分由招就辦王中強負責🤜；

5、校園環境與基礎建設發展規劃由後保處薛信孚負責；

6、智慧型校園（即：校園信息化）建設發展規劃由信息辦金藝負責；

7、國際交流與合作發展規劃由國際交流處張揚負責。

六、規劃的具體要求

1、舉行編製規劃培訓👨🏼‍⚕️⛹🏻‍♀️，具體講解規劃的基本要求和註意事項；

2👧🏽、各具體規劃由主要負責人成立具體規劃編製小組👮🏽‍♀️🧖🏽，研究🤦、部署規劃工作，每次召開會議時可邀請總規劃負責人列席會議👸🏽，聽取規劃內容👩🏽‍🦱、了解編製進展情況；

3、學院各項規劃的編製要充分發揮民主的力量🍸，通過問卷調查、研討會、論證會、咨詢會等不同形式進行調研、展開論證、聽取民意、吸納民情；

4、定期進行編製情況交流🟨，一般每兩周一次，時間初步定在第二周的周五下午12:30分，在小會議室進行；具體事宜由黨政辦電話通知編製負責本人到會👳🏼‍♂️，不得缺席；

5👨‍👨‍👦‍👦、嚴格遵循編製時間結點；

6、匯總評估👨🏿‍🌾、修改論證、上會討論、審批🥱、公布；

7、匯編成冊🧏🏿‍♀️、擴大宣傳、組織實施等；

8、規劃編製總結與表彰等。

七、編製的時間結點

總體上規劃時段為2016年至2020年；從2015年1月到2016年3月為文本編製階段🦻🏿，2016年3月到6月為規劃發布與宣傳階段，2016年9月初為組織實施階段。結合我院實際情況👩🏻‍🦳，發展規劃的階段性時間結點為：

1、編製方案的製定階段

為2015年9月20日至10月10日🕷，製定出具體實施方案草案，並提交院長辦公討論🧜🏽、修正，付諸實施。

2🚴🏽‍♂️、任務分解與整體培訓階段

為2015年10月12日至25日，先整體培訓後分組培訓🍰，了解並掌握編製規劃的意義、內容和註意事宜等👩🏿‍⚕️。

3、民主參與和意見征集階段

為2015年10月26日至11月15日👸，分發問卷調查，充分發揮廣大師生智慧為學院發展規劃出謀獻策，展開調研、進行論證⏩🏋🏽、咨詢🧒🏿，收集師生意見和建議🚬，抓住規劃編製的要點、重點，根據民主建議撰寫編製提綱。

4、分工撰寫與編製交流階段

為2015年11月16日至12月30日，這是分工撰寫的關鍵時期🍢，也是總體規劃與具體規劃銜接、協調一致的關鍵時期🤦🏿，按照編製要求🕴🏼，每兩個周所有參與規劃的主要負責人必須進行編製匯報和情況交流。

5、初稿匯集論證與修改階段

為2016年1月1日至31日，按照10日為一個修改階段🤵🏻🤷‍♀️，將所有具體規劃初稿匯集、統稿後，第一次出具修改意見和建議後退回具體編製人員🤛🏽，利用10天時間修改結束🧜🏼‍♂️；再次匯集後邀請專家審閱，進入專家論證階段💙；專家利用10天時間附註修改意見退回具體編製負責人員🦸🏽‍♀️，按照專家建議進行修正。

6、上會討論與公布階段

為2016年2月1日至20日👩🏻，將所有規劃修改稿匯集後提交教代會審議🏩，並向大會匯報編製情況和編製的基本內容，根據教代會修改意見進行全面修改👩‍👩‍👧‍👦，直至教代會審議通過⛑。

7、匯編成冊與擴大宣傳階段

為2016年3月至6月初，將教代會審議通過的“十三五”發展規劃匯編成冊、製定展板👏🏽、上報等形式，擴大宣傳的力度和廣度，提高規劃對廣大師生的影響度👩🏻‍🌾，確保發展規劃的有效組織實施。

8⭕️、規劃編製總結與表彰階段

為2016年6月底，對在發展規劃中做出突出貢獻、提供可行建議的教職工和學生進行表彰，激發廣大師生參與規劃的熱情和愛校愛教的信心與信念。

9、發展規劃組織實施階段

從2016年9月開始組織發展規劃的實施。學院成立發展規劃實施督查與評估小組🚵🏻‍♀️，具體負責學院“十三五”發展規劃的組織實施，並定期進行督查，匯總規劃實施的情況、評估實施的成效⛄️、反饋評估信息，檢視存在的問題，並提出可行的改進方略。